вперёд, не сворачивая
"Per aspera ad astra." - Lucius Annaeus Seneca
Жизнь – это автобус. А ты в этом автобусе – кондуктор. И за время маршрута ты рассчитываешь настолько много людей, что, конечно же, к концу дороги не вспомнишь и половины своих пассажиров. Но останутся те, которых ты будешь помнить всегда. Не важно, сколько они ехали с тобой: две остановки, или до самой конечки.
Они обязательно запомнятся. Фразой, брошенной второпях, или своей удивительной привычкой заправлять волосы за ухо так, как это не делает никто. Таким пассажиром может стать и одинокая старушка, обругавшая каждого в этом автобусе, в том числе тебя. В любом случае, ты будешь благодарен всем им, за то, что они украсили твою поездку. За то, что ты когда-то повстречал их.
Они обязательно запомнятся. Фразой, брошенной второпях, или своей удивительной привычкой заправлять волосы за ухо так, как это не делает никто. Таким пассажиром может стать и одинокая старушка, обругавшая каждого в этом автобусе, в том числе тебя. В любом случае, ты будешь благодарен всем им, за то, что они украсили твою поездку. За то, что ты когда-то повстречал их.
Ева появлялась в моей жизни 3 раза.
Впервые я увидела её, когда мы с мамой переехали в новый дом. Больше всего он нравился мне наличием большого двора, в котором собирались дети со всей округи. Здесь мне никогда не было скучно. Я нашла много новых друзей. Мы играли, ссорились, снова мирились – в общем, наслаждались своей наивностью и беззаботностью.
Ева не пользовалась особой популярностью во дворе. Да и знали мы о ней не так много. Только то, что у неё есть младший брат и её родители разводятся. Если она и гуляла с нами, то была неразговорчивой. Когда я переехала, я спросила у подруги, почему с Евой никто не дружит. Тогда моя подруга лишь отмахнулась, и сказала, что с такими тихонями особо не связывается. Да и вообще, это ее проблемы, что она такая, никто не против общаться. Мне было немного жаль Еву, однако сдружиться с ней я не решилась.
Это случилось в конце августа.
Мы все были на низком старте, чтобы, наконец, пойти в 4 класс. В том возрасте мы еще скучали по школе, и ждали, когда станем четвероклассниками. Я старалась как можно дольше гулять с друзьями, потому что боялась, что из-за учёбы такой свободы станет меньше.
Погода была приятной и солнечной. Разгорячившись после игры, мы с подругами решили сходить в магазин, чтобы купить мороженое и передохнуть. День был счастливый и безмятежный, этим он не отличался от большинства других летних дней. Совсем расхохотавшись, мы подходили к любимому ларьку, являющимся главным поставщиком мороженого в округе.
Около магазина мы встретили Еву. Она стояла, облокотившись на ограду. Рядом с ней стояла коробка, на которой яркими детскими буквами было старательно выведено «распродажа». Увидев нас, Ева немного смутилась, но все же поздоровалась.
- Привет, Ева! А что ты делаешь? – спросила я.
- Ой, а что это у тебя, продаёшь? – подхватила моя подруга Настя.
Ева опустила глаза.
- Да, решила продать тут кое-что. На дневник коплю, скоро в школу, – сказала она тихо.
Мы хором протянули удивлённое «о-о-о!» и заглянули в коробку. На дне лежало много ярких безделушек, сделанных вручную. Здесь были и вязанные коты, и браслеты из стеклянных бусин, и фенечки из атласных лент…
- Привет, Ева! А что ты делаешь? – спросила я.
- Ой, а что это у тебя, продаёшь? – подхватила моя подруга Настя.
Ева опустила глаза.
- Да, решила продать тут кое-что. На дневник коплю, скоро в школу, – сказала она тихо.
Мы хором протянули удивлённое «о-о-о!» и заглянули в коробку. На дне лежало много ярких безделушек, сделанных вручную. Здесь были и вязанные коты, и браслеты из стеклянных бусин, и фенечки из атласных лент…
- Какая красота… А тебе не жалко? – спросила Настя.
Ева ответила с плохо скрываемой горечью так же тихо.
- Да нет, не жалко.
А нам было очень жаль девочку. Хоть мы и не дружили, но понимали, что всем хотелось купить самый красивый дневник в школу. Вернувшись из магазина, мы купили у Евы вещей на оставшиеся деньги и угостили мороженым. Играть после никто не хотел.
Ева ответила с плохо скрываемой горечью так же тихо.
- Да нет, не жалко.
А нам было очень жаль девочку. Хоть мы и не дружили, но понимали, что всем хотелось купить самый красивый дневник в школу. Вернувшись из магазина, мы купили у Евы вещей на оставшиеся деньги и угостили мороженым. Играть после никто не хотел.
Ева исчезла.
Наши пути вскоре разошлись. Не скажу, что это меня особо задело или расстроило. В моей жизни появлялись другие удивительные люди. Иногда мне удавалось что-нибудь услышать о жизни Евы. Мне рассказывали, что её родители часто ссорились, а младшего брата увезли в другой город к бабушке, да и вообще, дела этой девочки строились не лучшим образом.
Мы встретились через 4 года.
Учебный год только начался, но нам, новоиспечённым восьмиклассникам, уже хотелось отправиться в майское безоблачное время. Мы сидели на физике, вяло перелистывая страницы учебника, и через раз слушая Евгению Анатольевну. В этот момент дверь кабинета открылась, и мы увидели нашу классную Елену Александровну. За ней стояла какая-то девочка, но я не обратила на нее внимания.
Класс машинально встал. И Елена Александровна внимательно всматривалась в каждого. Когда мы сели, она начала говорить.
- Ребята, спешу вас поздравить. В нашем классе появилась новенькая. Это Ева, она перешла к нам из 81-ой школы. Надеюсь, что вы подружитесь.
Елена Александровна ушла, а Евгения Анатольевна, показав Еве свободное место, продолжила объяснять новую тему.
Ева сидела на противоположном ряду от меня, так, что я могла хорошо её рассмотреть. Я начала узнавать в этой новенькой маленькую девочку, с которой познакомилась 4 года назад. Она осталась такой же бледной и немного печальной, но было заметно, что что-то в ней изменилось. Она больше не казалась мне тихой и беспомощной, скорее молчаливой и какой-то задумчивой. Ева стала для меня загадкой, которую мне очень хотелось разгадать
- Ребята, спешу вас поздравить. В нашем классе появилась новенькая. Это Ева, она перешла к нам из 81-ой школы. Надеюсь, что вы подружитесь.
Елена Александровна ушла, а Евгения Анатольевна, показав Еве свободное место, продолжила объяснять новую тему.
Ева сидела на противоположном ряду от меня, так, что я могла хорошо её рассмотреть. Я начала узнавать в этой новенькой маленькую девочку, с которой познакомилась 4 года назад. Она осталась такой же бледной и немного печальной, но было заметно, что что-то в ней изменилось. Она больше не казалась мне тихой и беспомощной, скорее молчаливой и какой-то задумчивой. Ева стала для меня загадкой, которую мне очень хотелось разгадать
Но так было не со всеми.
Настя, пользовавшаяся большой популярностью в классе, хоть и узнала Еву, но так же невзлюбила, как и 4 года назад. Я любила Настю, поэтому не хотела спорить с ней насчет Евы. Я решила придерживаться нейтралитета, потому что мне не хотелось выбирать между двумя девочками.
Так я и провела весь 8 класс. Между двух огней: дружба с Настей и интерес к Еве. В конце учебного года начались разговоры о предстоящих экзаменах. Нас начали спрашивать о предметах, которые мы собираемся сдавать в следующем году. Елена Александровна опрашивала всех на классном часу. Большинство, конечно же, решили сдавать общество и географию. Я поставила цель сдать литературу и английский язык, хоть мне и говорили, что это самые сложные предметы.
В начале 9 класса начались консультации по литературе. Мне было идти, потому что я боялась, что буду сидеть в кабинете одна. В понедельник я пришла к Галине Андреевне, чтобы узнать время консультаций. В кабинете сидело двое: моя учительница литературы и Ева. Хоть я и знала, что подслушивать невежливо, но Галина Андреевна говорила настолько эмоционально, что мне невольно пришлось стать свидетелем их диалога.
- Ева, зачем тебе нужна литература? – спросила учительница. – Ты ведь не сможешь поступить в театральное с таким слабым средним баллом. Даже если и сдашь литературу на «отлично». В чем я очень сомневаюсь.
- Я обещаю, что подтяну средний балл, - Ева уже почти умоляла.
Но Галина Андреевна была непреклонна.
- Предлагаю сдать общество и географию. Отличны предметы. Всё, Ева, до свидания, у меня урок.
В начале 9 класса начались консультации по литературе. Мне было идти, потому что я боялась, что буду сидеть в кабинете одна. В понедельник я пришла к Галине Андреевне, чтобы узнать время консультаций. В кабинете сидело двое: моя учительница литературы и Ева. Хоть я и знала, что подслушивать невежливо, но Галина Андреевна говорила настолько эмоционально, что мне невольно пришлось стать свидетелем их диалога.
- Ева, зачем тебе нужна литература? – спросила учительница. – Ты ведь не сможешь поступить в театральное с таким слабым средним баллом. Даже если и сдашь литературу на «отлично». В чем я очень сомневаюсь.
- Я обещаю, что подтяну средний балл, - Ева уже почти умоляла.
Но Галина Андреевна была непреклонна.
- Предлагаю сдать общество и географию. Отличны предметы. Всё, Ева, до свидания, у меня урок.
Нам удалось поговорить на следующий день.
Мне было интересно, что же решила Ева, и я подождала её после уроков. Предложив ей пойти домой вместе, я заставила Еву врасплох. Однако, она была не против.
Я решила сразу же спросить одноклассницу о вчерашней ситуации. Ева рассказала мне, что очень любит драматургию, и всегда хотела стать актрисой. Но родители не могли записать её на курсы, потому что денег у них не было.
Я решила сразу же спросить одноклассницу о вчерашней ситуации. Ева рассказала мне, что очень любит драматургию, и всегда хотела стать актрисой. Но родители не могли записать её на курсы, потому что денег у них не было.
Ева также рассказала, что она работает в столовой возле школы, чтобы немного заработать. Там же она вяжет игрушки, чтобы скоротать время, а потом продаёт их.
Я чувствовала себя невероятно перед Евой, потому что понимала, какой это волевой человек. Это ведь невероятно трудно - идти к поставленной цели. Идти, несмотря на недоверие и смех окружающих.
Я чувствовала себя невероятно перед Евой, потому что понимала, какой это волевой человек. Это ведь невероятно трудно - идти к поставленной цели. Идти, несмотря на недоверие и смех окружающих.
Это был предпоследний раз, когда я видела Еву.
Через неделю Ева забрала документы из нашей школы. Заканчивая 9 класс, я услышала, что Ева поступила в школу с гуманитарным уклоном, где ей помогли подготовиться к литературе. Там же она начала ходить на бесплатные занятия в театральной школе. Дома она готовилась к вступительным экзаменам в колледж искусств.
Я очень гордилась этой девочкой, которая смогла приблизиться к своей мечте.
Я очень гордилась этой девочкой, которая смогла приблизиться к своей мечте.
Во время поездки мы встречаем десятки тысяч людей. Каждый из них - отдельная история. И каждый проживает свой собственный путь. Очень здорово, когда ты стремишься помогать другим, когда вы сообща делаете общее благое дело, и делаете его хорошо.
Но большее восхищение у меня вызывают люди, которые одни пробиваются и создают свою необыкновенную дорогу.
Таких пассажиров я буду помнить всегда. Как буду помнить Еву - маленькую девочку, продающую фенечки у магазина, в надежде накопить на красивый школьный дневник...
Но большее восхищение у меня вызывают люди, которые одни пробиваются и создают свою необыкновенную дорогу.
Таких пассажиров я буду помнить всегда. Как буду помнить Еву - маленькую девочку, продающую фенечки у магазина, в надежде накопить на красивый школьный дневник...
команда "Не сегодня"
над лонгридом работали:
Маша Зуболенко, 15 лет, МАОУ "Гимназия №4"
Автор идеи, текста и дизайна лонгрида.
Аня Володинская,15 лет, МАОУ "Гимназия №4"
Фотографии и видео лонгрида.
